ВАРИАНТ 3

Часть А

1. Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв.

1)кирпич

2) долгая

3) глянет

4) полька

2. Хвост косичкой, ножки спичкой,

Оттопырил вниз губу...

Весь пушистый, золотистый,

С белой звёздочкой во лбу.

р ... б... н .......

3.В слове-отгадке ударение падает на

1) 3-й слог

2) 2-й слог

3) 1-й слог

4) 4-й слог

4.Работник театра, ведающий театральными костюмами, называется

1) гримёр

2) режиссёр

3) костюмер

4) осветитель

5.Выпиши антонимы из пословиц.

1) Худой мир лучше доброй ссоры.

2) Лето припасает, а зима подбирает.

6. Вставь нужные слова в следующие фразеоло­гизмы.

Толочь … в ступе

Сидеть сложа …               

Тише … ниже травы.

Смотреть … в глаза

Подбери по два слова к схемам.

7.В каком слове на месте пропуска нужно по­ставить разделительный Ь?

1) раз...езд

2) под...ём

3) с.ехал

4) лист...я

8.Отметь слово с безударной гласной Е.

1) пр...мой

2) нат...нул

3) в...зание

4) п...вец

9. Отметь звук, который не имеет пары по мяг­кости — твёрдости.

1)[Д]

2) [Л]

3) [Ж] 4)[Ф]

10. В предложении Ловкие и смелые синицы за­совывали свои тонкие клювики в узкую щель дерева и вытаскивали вредителей прилага­тельным женского рода является слово

1) ловкие

2) смелые

3) тонкие

4) в узкую

11. Отметь глагол.

1)труд

2) трудовой

3) трудиться

4) сотрудник

12. Отметь глагол будущего времени.

1)поехали

2) нарисую

3) уплыл

4) поливаю

13. Отметь побудительное предложение.

1) Ребята ходили за грибами.

2) Село Васильево находится на берегу реки.

3) В овраге журчал ключ.

4) Приезжайте к нам в гости.

14. Отметь предложение с однородными членами.

1) У самой кручи стояли избы, сараи, ам­бары.

2) Хорошо после купания полежать на песке.

3) Старик стал кликать золотую рыбку.

4) На деревьях распустились клейкие ли­сточки.

Часть В

1. Выполни морфологический разбор слов в предложении

Яростный ветер гонит по земле осенние листья.

2. Определи род имён существительных, обра­зуй от этих существительных слова, отвечаю­щие на вопрос кто?, и запиши их.

1)груз        — _

2)вклад     — _

3) разведка — _

4) заказ      — _

3. Прочитай текст и озаглавь его.

Лиса — хищное ж...вотное. Она по...дает мы­шей, зайцев, диких уток. Главная пищ... л...сы — л...сные мыш... . Лиса питается ими. Этим она приносит пользу. Ведь л...сные мыши вр...дят хлебным растениям. Лисий мех тёплый, проч­ный. Из него делают в...ротники, ша...ки.

Вставь пропущенные буквы в клеточки по по­рядку.

4. Представь, что тебе нужно попрощаться с друзьями, родителями, учителем. Какие вежливые слова ты используешь в своей речи при прощании

с друзьями

с родителями

с учителем

Часть С

1. Завтра в вашем классе состоится КВН. Какое объявление об этом мероприятии ты напи­шешь для класса? Запиши это объявление.